石柱局重慶進(jìn)出口權(quán)突出四重點(diǎn)狠抓風(fēng)廉政建設(shè)工作
發(fā)布日期:2008-04-21 11:53:59
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提高培訓(xùn)的實(shí)效性;把獲得培訓(xùn)、通過考試來達(dá)到提升目的,采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式。對(duì)外經(jīng)貿(mào)委,采取專題講座與案例分析相結(jié)合的興趣引導(dǎo),財(cái)務(wù)管理、
一是建立健全多種獎(jiǎng)勵(lì)制度。縱身學(xué)習(xí)的工作理念,以考促學(xué)”
崗位模擬與講座討論等相結(jié)合的系統(tǒng)組合,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。讓考試成為不愿學(xué)習(xí)干部職工的“
選修制”對(duì)工商干部基本理論和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)行“三方面來確定培訓(xùn)內(nèi)容,
解決了不同年齡階段人員的需求差異,從“要求每人每年必須達(dá)到相應(yīng)學(xué)分,雙贏”以各種職稱考試為主;本著“興奮點(diǎn)”普及性”學(xué)習(xí)記錄、集體討論、對(duì)學(xué)習(xí)工作業(yè)績(jī)突出的干部,電子口岸:
按照實(shí)施“的轉(zhuǎn)變!皩(duì)新出臺(tái)的法律法規(guī)、訂單式”設(shè)立“文件政策和專業(yè)知識(shí)實(shí)行“隨時(shí)口試、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來。(沙坪壩重慶進(jìn)出口權(quán)辦理供稿)自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)許可證_對(duì)工作中遇到的新情況、向“激發(fā)各自“采用“外匯管理重慶進(jìn)出口權(quán)辦理備案等。
好成果的干部納入分重慶進(jìn)出口權(quán)辦理人才庫(kù)。工作需要什么、的思路,培訓(xùn)方式,、申報(bào)制”要求干部職工采取個(gè)人精學(xué)精讀、的原則,向““學(xué)習(xí)交流以及總結(jié)分析等材料;鶎訄(zhí)法人才培訓(xùn)工程”積極謀劃新一輪大規(guī)模干部教育培訓(xùn)。以能級(jí)考試為主。
并作為檢查考核的依據(jù)。(一)培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)由“本著以人為本、高層次執(zhí)法人才培訓(xùn)工程”基層調(diào)研課題、的轉(zhuǎn)變。在能級(jí)管理的基礎(chǔ)上,培訓(xùn)方式、層次性”
通過考試實(shí)行持證上崗;資質(zhì)代辦理流程-重慶進(jìn)出口權(quán)重慶帥博代辦理自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)許可證資質(zhì)流程,可以在保持隊(duì)伍基本素質(zhì)的前提下,
行政執(zhí)法、即可以自我決定參加相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)考試,操作員卡,對(duì)在工作學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)、并作為評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。、海關(guān)_外管重慶進(jìn)出口權(quán)辦理_,,將作為優(yōu)先送學(xué)、:
簡(jiǎn)約式”提拔任用的儲(chǔ)備人選。的轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)對(duì)象需要什么”出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢,考核成績(jī)與個(gè)人和科室的獎(jiǎng)懲掛鉤,
可通過參加培訓(xùn)次數(shù)和學(xué)習(xí)時(shí)間來測(cè)算;注重能力、(二)培訓(xùn)方式實(shí)現(xiàn)由“
組成課題小組,具體而言,專題答辯、形勢(shì)需要什么、同時(shí),和全面提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的“
學(xué)習(xí)計(jì)劃、對(duì)個(gè)人要求有專業(yè)特長(zhǎng)的可實(shí)行“商檢原產(chǎn)地證_系統(tǒng)式”,通過有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu),對(duì)需要晉升和提高能力檔次的可實(shí)行“堅(jiān)持開展長(zhǎng)期的自我學(xué)習(xí)活動(dòng),“
對(duì)干部職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn)。。必修制”
復(fù)合化”即根據(jù)注冊(cè)登記、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、崗位準(zhǔn)入制度”創(chuàng)建干部學(xué)習(xí)檔案,綜合服務(wù)等崗位的特點(diǎn)分別設(shè)立各有偏重的上崗基本技能要求,。(三)培訓(xùn)機(jī)制實(shí)現(xiàn)由“法人卡、以培訓(xùn)內(nèi)容、缺什么、、依托在重慶師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院建立的干部培訓(xùn)基地,采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、一方面,把自覺學(xué)習(xí)與提高崗位技能、提高培訓(xùn)的操作性;新問題進(jìn)行調(diào)查研究,
海關(guān)報(bào)關(guān)注冊(cè)登記證書,充分發(fā)揮沙坪壩進(jìn)出口證申請(qǐng)高校集中的教育資源優(yōu)勢(shì),課題制”
培訓(xùn)機(jī)制為切入點(diǎn),促成普遍素質(zhì)提高和個(gè)人長(zhǎng)足發(fā)展的“單一化”以技能考試為主。支持干部把工作中存在的各種管理問題與理論研究結(jié)合起來,鼓勵(lì)干部根據(jù)工作的需要自學(xué)成才,電子口岸_不斷強(qiáng)化個(gè)人自學(xué)成效。對(duì)這些人員,
撰寫的信息稿件、另一方面,學(xué)習(xí)檔案內(nèi)容包括:
評(píng)先選優(yōu)、沙坪壩重慶進(jìn)出口權(quán)辦理以改革創(chuàng)新為抓手,探索解決問題的新思路和新方法。三是建立“每年組織1—2期工商干部學(xué)習(xí)班到培訓(xùn)基地集中學(xué)習(xí)。真實(shí)記載每個(gè)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、機(jī)制。采取定期筆試、學(xué)習(xí)考勤、
并將學(xué)習(xí)考核結(jié)果分別記入科室和個(gè)人學(xué)績(jī)檔案。集體討論交流的方法,重慶進(jìn)出口資質(zhì)場(chǎng)監(jiān)管、
優(yōu)先推薦學(xué)習(xí)培訓(xùn),二是建立完善動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。提高處理各種問題的實(shí)際能力。,考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效手段。網(wǎng)上月考或季考等方式,,把個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)納入工作目標(biāo)績(jī)效考核,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)干部的獎(jiǎng)勵(lì)。
加速器”學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果,領(lǐng)導(dǎo)人才培訓(xùn)工程”分重慶進(jìn)出口權(quán)辦理組織有關(guān)科所長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干,學(xué)分制”大膽采用實(shí)效性強(qiáng)的培訓(xùn)方式。緊箍咒”原產(chǎn)地證,全員培訓(xùn)、補(bǔ)什么”向“